Condicionamento operante em cães

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O condicionamento operante em cães é um tipo de aprendizado relacionado ao desenvolvimento de novos comportamentos, e não à associação entre estímulos e comportamentos reflexos, como ocorre no condicionamento clássico.

Os princípios do condicionamento operante foram desenvolvidos por BF Skinner, que foi influenciado pelas pesquisas de Pavlov, Edward L. Thorndike e da teoria da seleção natural de Charles Darwin.

Neste artigo do milanospettacoli.com, explicaremos como colocá-lo em prática e exemplos para que você entenda o que é. Continue lendo:

Aprendizagem por condicionamento operante

No condicionamento operante, agimos de acordo com os comportamentos que o cão realiza espontaneamente e as conseqüências que suas ações determinam o aprendizado. Assim, conseqüências agradáveis ​​tendem a fortalecer o comportamento. Em vez disso, consequências desagradáveis ​​tendem a enfraquecê-lo.

Pelo mesmo processo de aprendizado, embora com consequências opostas, algumas crianças aprendem que não devem tocar no fogão quando está quente. Quando tocam o fogão, queimam as mãos. Então, o comportamento de tocar o fogão quando está ligado desaparece porque tem conseqüências desagradáveis.

Há cinco pontos a considerar para aplicar o condicionamento operante:

1. Reforço

O primeiro ponto do condicionamento operante é recompensar o cão com algo agradável para ele (comida, brinquedos ou palavras afetuosas) pelo comportamento desejável. Isso é conhecido como reforço positivo em cães e é uma excelente maneira de o animal entender o que você espera dele.

  • Exemplo de reforço positivo : ao dizer ao seu cão o que ele sente, ele faz. Naquele momento, parabenizamos e o recompensamos por um presente.

Estamos dizendo ao cão que essa atitude nos agrada e que o prêmio é um aprimorador de comportamento que o encorajará a repetir esse comportamento. No entanto, há também o reforço negativo:

  • Exemplo de reforço negativo : o cão tem medo de outros cães, por esse motivo late para eles. Quando eles se afastam, o cão deixa de ter medo. Então aprenda que latir pode afugentar outros cães.

2. O "castigo"

Em nenhum caso estamos falando sobre bater ou brigar com nosso cachorro. A punição pode consistir no final de um jogo ou na retirada de um brinquedo. O objetivo é diminuir a frequência de um comportamento.

  • Exemplo de punição negativa : nosso cão morde nossas mãos quando brincamos com ele e a bola. Como é uma atitude de que não gostamos, terminaremos o jogo e deixaremos você jogar sozinho com a bola.

Não esqueça que a punição não é recomendada, pois pode acontecer que o cão não entenda o que aconteceu. Alguns cães não conseguem explicar por que um brinquedo foi removido ou o jogo acabou, eles não o relacionam com a mordida.

A punição é inadequada para cães que sofrem de estresse, doenças ou vários problemas comportamentais, pois pode piorar e agravar essas situações. O animal que sofre de problemas físicos ou comportamentais deve ser tratado com amor e respeito, de preferência por um profissional, sempre usando reforço positivo e ignorando comportamentos de que não gostamos. São situações que devemos avaliar antes de começar a trabalhar com o condicionamento operante em cães.

3. Extinção

É a diminuição na frequência de um comportamento aprendido, que ocorre quando o comportamento deixa de ser reforçado . Em outras palavras, as consequências que anteriormente reforçavam o comportamento (prêmios, parabéns etc.) deixam de existir.

  • Exemplo de extinção de comportamento : imagine que quando seu cachorro era um filhote, ele cumprimentava as pessoas pulando sobre eles, porque o acariciavam e brincavam com ele. Então ele aprendeu que este é o caminho certo para cumprimentar as pessoas. Um bom dia, as pessoas param de acariciá-lo e brincam com ele quando ele pula. Em vez disso, eles dão as costas e a ignoram. Com o tempo, seu cão para de pular para cumprimentar as pessoas. Isso ocorre porque o comportamento aprendido (pular sobre as pessoas) deixa de ter consequências reforçadoras e, então, ocorre a extinção do comportamento.

É uma boa maneira de tratar atitudes que não gostamos em relação aos cães sem expô-los a punições ou brigas. Esse processo seria ideal para trabalhar comportamentos inadequados em cães com problemas comportamentais graves, como estresse ou ansiedade.

4. Controle por estímulo

É o aumento da frequência de um comportamento na presença de um estímulo, mas não na presença de outros. O controle do estímulo é fácil de observar em cães que possuem treinamento avançado em obediência canina.

  • Exemplo de controle de estímulos : quando o cão é solicitado a se deitar, ele é jogado fora. Não se sente, não pule, não gire. Apenas começa. Isso ocorre porque a ordem a ser lançada se tornou o estímulo que controla o comportamento. Obviamente, o cão também é expulso em outras ocasiões que nada têm a ver com o treinamento, como quando está cansado, porque outros estímulos controlam esse comportamento em outras situações.

Trabalhar no treinamento é uma excelente maneira de tratar muitos comportamentos e problemas comportamentais dos cães. Além disso, reforça o comportamento entre humanos e cães.

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