O que é educação ambiental: conceito e objetivos

Os seres humanos sempre interagiram e modificaram o meio ambiente, ou seja, os problemas ambientais não são um fenômeno novo. Embora sempre tenha havido problemas ambientais, o mais preocupante é que, nos últimos tempos, eles se aceleraram e massificaram. Com a idéia de conscientizar o público sobre esses problemas ambientais, suas causas, conseqüências e soluções, a educação ambiental surgiu e se tornou vital para o futuro do planeta.

Neste artigo, falamos sobre o que é educação ambiental: conceito e objetivos .

A crise ambiental

Atualmente, os problemas ambientais não se desenvolvem independentemente um do outro, mas são fenômenos que interagem entre si para dar origem a uma realidade ambiental diferente do que causaria esses fenômenos isolados. Por exemplo, o aumento da população é um problema ambiental e está ligado ao resto dos problemas relacionados à poluição ambiental, pois quanto mais humanos existem no planeta, mais parecemos ser.

Portanto, em vez de problemas ambientais, podemos falar sobre uma crise ambiental que tem efeitos globais . É nessa crise que devemos encontrar soluções inovadoras que reinventam nossa maneira de entender e se relacionar com o meio ambiente.

No entanto, essas soluções inovadoras devem não apenas ser tecnológicas, mas também questionar alguns dos valores da sociedade atual, pois são a base da crise ambiental. Dessa forma, a educação ambiental desempenha um papel importante na promoção da aprendizagem e da participação naquilo que buscamos entender.

Confira este outro artigo sobre Qual a importância da educação ambiental para conhecer melhor este tópico.

O que é educação ambiental?

A relação entre educação e meio ambiente não é novidade, sua novidade é que o meio ambiente se torna ambiente educacional, conteúdo ou recurso educacional, mas também seu principal objetivo e objetivo. Dessa forma, embora suas origens sejam antigas, a educação ambiental como a entendemos hoje é um conceito que surgiu no final dos anos setenta .

Além disso, a educação ambiental goza de algum reconhecimento institucional. Internacionalmente, por exemplo, é a Organização das Nações Unidas, por meio de organizações como a UNESCO e o PNUMA, que promove programas e estudos de educação ambiental. Fora da esfera internacional, são as entidades, organizações não-governamentais ou educadores que podem promover programas de educação ambiental.

Dessa forma, a educação ambiental serve para ensinar os valores e a importância de cuidar do meio ambiente, os problemas atuais e as possíveis soluções e como aplicá-los. Por exemplo, para os mais pequenos, concentra-se não apenas nas aulas teóricas, mas principalmente nas atividades de educação ambiental para os jovens, pois eles podem entender melhor tudo isso e, no futuro, até ter suas próprias idéias para prevenir e resolver esses problemas.

Funções e objetivos da educação ambiental

Um dos principais objetivos da educação ambiental é garantir que indivíduos e grupos compreendam a complexidade do ambiente (resultante das interações de diferentes aspectos: biológico, físico, social, econômico, cultural, etc.) e obtenha a conhecimentos, valores e habilidades práticas que lhes permitam participar da prevenção e solução de alguns dos problemas ambientais atuais.

A educação ambiental, portanto, não deve se limitar a um aspecto teórico do processo educacional, mas deve fazer com que os membros da sociedade participem ativamente, na medida do possível. Entre os objetivos da educação ambiental estão:

  • Aumentar a conscientização: forneça as ferramentas certas para que pessoas e grupos sociais obtenham maior sensibilidade e conscientização sobre o meio ambiente e seus problemas específicos.
  • Criar conhecimento: ajudar as pessoas a entender o meio ambiente, seus processos, os problemas que enfrenta e o papel da humanidade neles.
  • Promova atitudes: incentive as pessoas a aprender valores sociais e um interesse no meio ambiente que as incentive a participar de sua proteção e melhoria.
  • Promova habilidades: incentive as pessoas a adquirir as habilidades necessárias para resolver problemas ambientais.
  • Capacidade de avaliar: garantir que as pessoas possam avaliar programas de educação ambiental e propor melhorias.
  • Participação: promover nas pessoas o desejo de participar ativamente na proteção do meio ambiente.

Educação e gestão ambiental

Para que essa educação seja realmente eficaz, deve estar vinculada à legislação, políticas, decisões e medidas de controle que os governos aprovam em relação ao meio ambiente. Isso requer a inclusão de programas de educação ambiental no planejamento e políticas gerais. Às vezes, são criados programas atraentes com boa preparação, mas que não participam muito do gerenciamento que é realizado. Portanto, a educação ambiental deve ser integrada à gestão ambiental e não deve ser usada como uma medida para justificar deficiências na gestão.

A atual necessidade de uma transição para a sustentabilidade requer profundas mudanças econômicas, sociais, políticas, tecnológicas e educacionais.

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